martes, 31 de agosto de 2021

Clase 32 Inglés (del 31/08 al 03/09)

Today is tuesday 31th, August.


                                                         Hello kids! !Hola chicos!                                                                                                                               How are you? ¿Cómo estan?

This week we will work with pages 63 & 64.
Esta semana vamos a trabajar con las páginas 63 y 64.




Watch the following video! Mira el siguiente video!

Deberán enviar dichas actividades (burbuja no presencial) al mail arieldelprado3419@gmail.com


Teacher Ariel.

lunes, 30 de agosto de 2021

TIC SEMANA 30/8

                                      TIC

HOLA SEGUNDO

A veces, la resolución de un problema requiere repetir varias veces ciertas instrucciones. 


COMENZAREMOS A UTILIZAR EL ENTORNO DE PROGRAMACIÓN PILAS BLOQUES.

PARA INGRESAR AL DESAFIO ENTRA AL LINK

👇👇👇
👆👆👆

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  JUEVES 2 DE SEPTIEMBRE
¡COMENZAMOS A DIBUJAR!

AYUDA A LA LLAMA A TERMINAR DE DIBUJAR  LA TORRE




ARRASTRA LOS COMANDOS AZULES HACIA EL CENTRO DEL COMANDO VERDE EN ORDEN UNO DEBAJO DEL OTRO.
LUEGO DALE AL BOTON EJECUTAR PARA VER EL RESULTADO DE LA SECUENCIA.
PARA ELIMINAR UN COMANDO ARRASTRALO HACIA EL TACHO.

domingo, 29 de agosto de 2021

Seño Fabi. Seño Meli- Prácticas del lenguaje/ Ciencias Sociales

 ¡¡HOLA SEGUNDO!!


¡Deseamos que tengan una hermosa semana de aprendizajes!
------------------------------------

2°A: LUNES 30                                    2°B: LUNES 30

¿LE DAMOS OTRA OPORTUNIDAD?

MIRÁ LA SIGUIENTE IMAGEN Y PENSÁ UN FINAL DISTINTO PARA LA BRUJA EL CUENTO DE “BLANCANIEVES.


 
En esta ocasión se pretenderá que los estudiantes puedan pensar y escribir un final alternativo para el cuento clásico que venimos trabajando, pero tendrán que darle una oportunidad a la bruja del cuento. Esto quiere decir, que la bruja tendrá que encontrar la solución de su problema sin perjudicar a la protagonista del cuento. 
¡¡TODO LO QUE VENGA A LA IMAGINACIÓN DEL ESTUDIANTE ES VALIDO!!

ESCRIBÍ COMO PENSAS QUE SIGUIÓ LA HISTORIA DE BLANCANIEVES CON EL PRINCIPE.

 

En clase los estudiantes leerán y escucharan las producciones realizadas por sus compañeros.
............................................................................................

2°A: MIÉRCOLES 1                     2°B: MARTES 31
Coloreá la nueva portada del mes de septiembre 

SEPTIEMBRE
 

ERA TAN PERO, PERO TAN…

LEÉ LÁ PÁGINA 65 DEL LIBRO DE LECTURA
 

ESCRIBÍ UNO O DOS TANTANES. 

¡¡No se vale buscar por internet, libros, revistas!! A pensar y que nuestra imaginación puede abrir sus alas 
----------------------------------------------

2°A: VIERNES 3                                 2°B: JUEVES 2
 
INDUSTRIAL Y ARTESANAL PARTE II

Observamos el siguiente video:


EN CONJUNTO ARMAMOS UN CUADRO COMPARATIVO, A PARTIR DE LO VISTO EN EL VIDEO. 

INDUSTRIAL

ARTESANAL

 

 

 


DIBUJÁ PRODUCTOS ARTESANALAES E INDUSTRIALES QUE CONOZCAS. 
2°A: VIERNES 3                             2°B: VIERNES 3 

LOS AUTORES EN LA PANTALLA

LEÉ LA PÁGINA 66 DEL LIBRO DE LECTURA

MIRAMOS EL SIGUIENTE CUENTO DE CECILIA PISOS:


«DIBUJÁ Y ESCRIBÍ LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ DEL CUENTO.

------------------------------------------------------------

¡Es todo por esta semana!





SEÑO ARA- SEÑO NATI. SEPTIEMBRE, SEMANA 1.


VAMOS SEGUNDO, COMENZAMOS SEPTIEMBRE!!!!
QUÉ LINDO ES TRABAJAR CON USTEDES...

2°A: 30/8                                                                              2°B: 30/8 

* RESOLVEREMOS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.

* EN EL CUADERNO REGISTRAMOS:


2°A:  LUNES 30  DE AGOSTO DE 2021.

           30/8/2021

 

2°B:  LUNES 30 DE AGOSTO DE 2021.

           30/8/2021

                                         

                                             PROBLEMAS RESUELTOS



*LEE, ANALIZA, UNE CON UNA LA FLECHA EL CÁLCULO CORRECTO Y RESUELVE:



* AHORA OBSERVA LOS CÁLCULOS, PIENSA Y ESCRIBE UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA PARA CADA UNO.



PUESTA EN COMÚN.

jueves, 26 de agosto de 2021

Encuentro N22 danza

   

¡SEGUNDOO!

(Esta actividad corresponde a la semana vigente del 23 al 27de agosto)




HOY ES JUEVES 26 DE AGOSTO.


ENCUENTRO Nº 22

HOY TRABAJAMOS LATERALES. 





LINCKhttps://youtu.be/H2WXrLXIyEw


ESTA ACTIVIDAD, SE VA A CORREGIR EN CLASE.


EL ENVIO DE LA CONSIGNA LA REALIZAN UNICAMENTE  LOS NENES QUE TRABAJAN DE MANERA VIRTUAL.


LUISDELPRADO13419@GMAIL.COM


    QUE TENGAN UNA HERMOSA SEMANA.


miércoles, 25 de agosto de 2021

Educación Física (23 a 27 de Agosto)

 



¡HOLA SEGUNDO!


LES DEJAMOS LA ACTIVIDAD SEMANAL (:


PASE Y RECEPCION




¡PUEDEN ENVIARNOS VIDEOS O FOTOS AL CORREO! 

martes, 24 de agosto de 2021

Clase 31 Inglés (del 24 al 27 de agosto)

 Today is tuesday 24th, August.


                                                         Hello kids! !Hola chicos!                                                                                                                               How are you? ¿Cómo estan?

This week we will work with pages 29 & 30.
Esta semana vamos a trabajar con las páginas 29 y 30.




Familias, antes de avanzar, me gustaría aclarar que estas actividades NO deberán hacerlas aquellos alumnos que vayan esta semana presencialmente al colegio, ya que las haremos en clase! En caso de saber que no van a poder ir el viernes a clases, enviar dichas actividades al mail para corregir!


Watch the following video! Mira el siguiente video!


Optional task (Tarea opcional): Draw a glossary










Deberán enviar dichas actividades (burbuja no presencial) al mail arieldelprado3419@gmail.com


Teacher Ariel.

lunes, 23 de agosto de 2021

TIC SEMANA 23/8

  TIC

HOLA SEGUNDO

¿VAMOS A BAILAR?
LES VOY A MOSTRAR FIGURAS GEOMETRICAS QUE DESCRIBEN PASOS DE BAILE
ESTAS SON LAS INSTRUCCIONES




---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  JUEVES 26 DE AGOSTO
¡TODOS A BAILAR!







sábado, 21 de agosto de 2021

SEÑO ARA- SEÑO NATI. AGOSTO, SEMANA 4.


 










HOLA LINDOS DE NUESTROS CORAZONES!!!

ESPERAMOS SE ENCUENTREN MUY BIEN Y TENGAN MUCHAS GANAS DE TRABAJAR!!!

ESTAMOS MUY CONTENTAS POR LAS GANAS Y EL ESFUERZO QUE DEMUESTRAN DÍA A DÍA!!!


2°A: 23/8                                                                               2°B: 23/8 

* CONTINUAMOS REFORZANDO RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS . RECUERDEN …SUPER IMPORTANTE, PRIMERO LEER COMPRENSIVAMENTE, ANALIZAR LOS DATOS RELEVANTES, CUÁLES VOY A UTILIZAR Y CON QUÉ CÁLCULO RESOLVERÉ LA SITUACIÓN.

* ATENCIÓN !!!!

https://youtu.be/n-TVUf3EZ4g











* EN EL CUADERNO REGISTRAMOS:


2°A:  LUNES 23  DE AGOSTO DE 2021.

           23/8/2021

 

2°B:  LUNES 23 DE AGOSTO DE 2021.

           23/8/2021

                                                 ¡ CUÁNTOS PROBLEMAS!


*LEEMOS Y RESOLVEMOS.



PUESTA EN COMÚN.

viernes, 20 de agosto de 2021

SEÑO FABI- SEÑO MELI/ SEMANA DEL 23 AL 27 DE AGOSTO.

 ¡¡HOLA SEGUNDO!!


Familias gracias por el apoyo y compromiso de siempre. 
Les dejamos las actividades para esta semana.
-----------------------------------------

2°A: LUNES 23                                                                         2°B: LUNES 23

NOTITAS

«TRABAJAMOS CON EL LIBRO DE ACTIVIDADES PÁGINA 48, ACTIVIDAD 44.



«BUSCÁ EN LAS NOTITAS DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS. ORDENALOS EN UN PEQUEÑO CUADRO.

SUSTANTIVOS PROPIOS

SUSTANTIVOS COMUNES

 

 

……………………………………………………………………………………………………..

2°A: MIÉRCOLES 25                                                                   2°B: MARTES 24

ADIVINANZAS

Se pretenderá con esta actividad que los estudiantes lean solitos/as las adivinanzas.

«TRABAJAMOS CON LA ACTIVIDAD 45 DEL LIBRO “ESCRITORES EN SU SALSA”

 



«PENSÁ EN UN ANIMAL, ELEGÍ ALGUNAS DE SUS CARACTERISTICAS Y ESCRIBÍ COMO PUEDAS UNA ADIVINANZA PARA QUE LA SEÑO LA ADIVINE.

 

Se pretenderá que los estudiantes puedan pensar una adivinanza de cualquier animal. Si la adivinanza no rima ¡NO IMPORTA! Lo que si es fundamental es que los/as niños/as pueda crear un pequeño texto de manera autónoma. En caso de ser necesario SI podrán guiarlos para escribir correctamente las palabras.

2°A: VIERNES 27                                                                     2°B: JUEVES 28

 

ARTESANAL E INDUSTRIAL

 

«BUSCÁ EN EL DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE LAS PALARAS: ARTESANAL -INDUSTRIAL.

«COPIALAS EN TU CUADERNO.

 

Observamos el siguiente video:


·         OBSERVÁ LAS SIGUIENTES IMÁGENES.

·         ESCRIBÍ DEBAJO DE CADA UNA SI PERTENECE A UN TRABAJO INDUSTRIAL O ARTESANAL.




2°A: VIERNES 27                                                     2°B: VIERNES 27

 

PARA MIRAR E IMAGINAR

«ACTIVIDAD 46 DE LA PÁGINA 50 DE “ESCRITORES EN SU SALSA”


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

💓ES TODO POR ESTA SEMANA FAMILIA💗



TIC SEMANA 17 AGOSTO

 TIC

HOLA SEGUNDO

VAMOS A ENTRENAR LA HABILIDAD DE RECONOCER PATRONES



---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JUEVES 19 AGOSTO
PATRONES Y REPETICIONES





jueves, 19 de agosto de 2021

Ingles (Clases borradas)

Hello! ¿Cómo están familias? Visto que algunas clases han sido borradas, dejo los videos explicativos para que puedan hacer las actividades! 



Clase 22: https://youtu.be/czfwCuOGr9I

Clase 23: https://youtu.be/Wf1hSfa_-UY

Clase 24: https://youtu.be/dNNRqFU5xs8

Clase 25: https://youtu.be/_p6b3JV77yE

Clase 26: https://youtu.be/vevD9ICMXCw

Clase 27: https://youtu.be/c3haJbjeF34

Clase 28: https://youtu.be/FHeCFWYZT2s

Clase 29: https://youtu.be/-aU-xt8Iq8s


¡Estos dias intentare resubir las clases! Saludos!


TIC 27/4

                                     TIC                  Se comenzará la clase indagando si alguno conoce  ¿Qué es una planilla?  ¿Dónde vi...