TIC 30/4

 TIC

HOLA SEGUNDO ME ENCANTO COMO TRABAJARON CON LA APLICACION PIXTON, LOS FELICITO A TODOS POR LOS TRABAJOS HERMOSOS QUE MANDARON

ACTIVIDAD:

CREAR UNA HISTORIETA QUE SE DESARROLLE EN LA CALLE

https://app-es.pixton.com/

🔺🔺🔺ATENCIÓN🔺🔺🔺

EL MAIL AL QUE VAN A ENVIARME LAS ACTIVIDADES ES:

tareaticsegundo@gmail.com

Educación Física (Semana 4 de Abril)

 

¡A JUGAR EN FAMILIA!

HOLA CHICOS! ¿COMO ESTAN?

LES DEJAMOS LA ACTIVIDAD DEL DIA DE HOY EN ESTE VIDEITO :)

https://www.youtube.com/watch?v=T3YSZCqvAuw

PUEDEN ENVIARNOS VIDEOS O FOTOS A NUESTROS CORREOS! :D

LOS QUEREMOS!!

PROFES ANDY Y MARISA

SEÑO ARA-SEÑO NATI. 29/04. ABRIL- SEMANA 4

 

                                  SIIIIIIIIIIIIIII!!!!!! CASI VIERNES!!!!!

               VAMOS PEQUEÑOS, A TRABAJAR UN                           RATITO Y LUEGO SIGUEN JUGANDO!!!! 

* HOY COMPARAREMOS NÚMEROS MAYORES Y MENORES Y LUEGO COMPLETAREMOS UN CUADRO CON LOS ANTERIORES Y POSTERIORES.

* NO OLVIDEN USAR LA TABLA NUMÉRICA😉

*EN CUADERNO REGISTRAMOS:

JUEVES 29 DE ABRIL DE 2.021

29/4/2021

                                                    

                                                     MENOR O MAYOR

1) COMPLETA LAS ORACIONES CON MAYOR O MENOR SEGÚN CORRESPONDA.

2) COMPLETA EL CUADRO .

                                

HASTA LA PRÓXIMA PEQUEÑOS!!!!

LOS QUEREMOS MUCHO💓💓💓

BESOS Y ABRAZOS GIGANTES💙💚💜💗💛

CLASE 10 INGLÉS

 HELLO SEGUNDO!! 😁 PRESETEN ATENCIÓN A LAS ACTIVIDADES QUE LES CORRESPONEN SEGÚN SU TURNO. 

SOLO TURNO MAÑANA!! SEGUNDO A 

VIDEO EXPLICATIVO + ACTIVIDADES 👉https://youtu.be/WWXvCrAXhng

                                                                  PAGE 18

PAGE 61

SOLO TURNO TARDE!! SEGUNDO B

VIDEO EXPLICATIVO + ACTIVIDADES 👉https://youtu.be/jD6OX9qRKfY

                                                                      PAGE 8

PAGE 9

PAGE 10

STICKERS PARA PEGAR EN PAG 10

MIÉRCOLES 28 DE ABRIL- SEÑO FABI, SEÑO MELI

 ¡¡MUY BUEN MIÉRCOLES SEGUNDO!!

En medio de todo este caos, cumplir con nuestras responsabilidades es un gran desafío que están logrando exitosamente👏 
Les dejamos las actividades del día...

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MIÉRCOLES 28 DE ABRIL

NOTICIAS LOCAS

RESOLVÉ LA ACTIVIDAD 25 DEL LIBRO “ESCRITORES EN SU SALSA 1”
Se pretenderá que los estudiantes puedan leer el texto. Si es necesario marcar las silabas para una mejor lectura.

ANIMALEJOS... LEJOS LEJOS

COPIA LOS ANIMALEJOS, LEELOS EN VOZ ALTA Y LUEGO DIBUJÁ SEGÚN TU INTERPRETACIÓN DEL ANIMAL QUE SE TRATA.

HIPOJIRA

HIPOJIRA ES UN ANIMAL

DE LOS MÁS RAROS QUE HAY

CON BOCA DE LADO A LADO

Y UN CUELLO LARGO Y DELGADO.

HORMIARAÑA

SI TEJE QUE TEJE

LA TEJEDORA

Y CARGA MIGUITAS

HORA TRAS HORA

- ¿QUÉ SERÁ?- DIGO YO,

- ¡YA LO SÉ!- DECÍS VOS.

Ciencias sociales

LOS GUARANIES

Observen los siguientes videos:

 

1.      DIBUJÁ Y ESCRIBÍ SOLITIO/A QUÉ CULTIVABAN LOS GUARANIES

 

2.       DIBUJÁ LA TIPICA VIVIENDA DEL PUEBLO GUARANÍ
(las respuestas estarán en el último video)

ES TODO POR EL DÍA DE HOY PEQUES, LES MANDAMOS UN ABRAZO ENORME💖
SEÑOS FABI Y MELI

CLASE 9 INGLÉS

HELLO SEGUNDO!!! 😁😁 

PARA AMBOS TURNOS PAGE 67 (Hop Into English A el del año pasado)

VIDEO EXPLICATIVO DE LA SEÑO + ACTIVIDAD👉https://youtu.be/frjYp3ZpbP0

                                                                         PAGE 67

PAGE 34 (PARA QUE PUEDAN FIJARSE Y UNIR LA EN LA PÁGINA 67)

SEÑO ARA-SEÑO NATI. 27/04. ABRIL- SEMANA 4

 

                        BUEN DÍA AMIGOS Y AMIGAS DE                                     SEGUNDO!!!!!!

                                    QUÉ ALEGRÍA ENCONTRARNOS                                                                 NUEVAMENTE😍😍😍

                     EMPEZAMOS OTRA SEMANA DE TRABAJO JUNTOS💪💪💪

*HOY SEGUIREMOS AFIANZANDO NUMERACIÓN. NO OLVIDEN LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR CON LA TABLA NUMÉRICA ( PARA AQUELLOS QUE TODAVÍA NECESITAN EL MATERIAL DE APOYO).

* RECUERDEN REALIZAR LA ACTIVIDAD CON PACIENCIA Y CUALQUIER DUDA CONSULTAN.

* EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DEBERÁN OBSERVAR EL MONITOR, LEER EL PUNTAJE DE CADA NIÑO Y ENCERRAR EL MAYOR Y EL MENOR . LUEGO DEBERÁN ESCRIBIR EL NOMBRE DE CADA NÚMERO SEGÚN CORRESPONDA.

*EN EL CUADERNO REGISTRAMOS:

MARTES 27 DE ABRIL DE 2.021

27/4/2.021

                                                      NÚMEROS Y PUNTAJE

1) MIRA EL PUNTAJE QUE OBTUVO CADA UNO DE LOS CHICOS, ENCERRA EL MAYOR Y EL MENOR.

2) COMPLETA ESTAS ORACIONES CON LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS. 

    

3) ESCRIBE EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR DE CADA UNO DE LOS NÚMEROS .

                            ANTERIOR     POSTERIOR 

                                       ........143.......

                                       ........182.......

                                       ........157.......

                                       ........111.......

                                       ........192......

                                       ........107......   

                                              

                                                  SEGUIMOS CON CIENCIAS                                               NATURALES!!!

*HOY TRABAJAREMOS CON LOS DISTINTOS AMBIENTES.

*OBSERVAREMOS EL SIGUIENTE VIDEO:

https://youtu.be/Wll9KROPrnI

*EN EL CUADERNO REGISTRAMOS:

                                                         POR TIERRA, AGUA O AIRE

# LOS ANIMALES TIENEN ADAPTADO SU CUERPO AL MEDIO POR EL CUAL DEBEN DESPLAZARSE.

LOS QUE VIVEN Y SE TRASLADAN POR LA TIERRA SON LLAMADOS TERRRESTRES, LOS QUE VIVEN Y SE TRASLADAN EN EL AGUA SON ACUÁTICOS Y LOS QUE VIVEN EN LA TIERRA Y SE DESPLAZAN VOLANDO SON AEROTERRESTRES.

*COMPLETA LAS ORACIONES DE ACUERDO A LA FORMA DE DESPLAZAMIENTO SEGÚN SU AMBIENTE. 

 

¡¡¡Hola segundo!!!

Hola familias, esperamos que hayan tenido un hermoso fin de semana💫 de muchas risas y pocas preocupaciones,

Recuerden que si no tienen el libro o las copias, podrán volcar de forma ordenada las respuestas en el cuaderno naranja.
Los estudiantes deberán copiar todo lo que está escrito en letra NEGRITA al igual que lo haríamos en clases. 

Les dejamos los mail para que puedan enviarnos las actividades realizadas:

2°A: 2segundoatareas@gmail.com

2°B: 2segundobtareas@gmail.com

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LUNES 26 DE ABRIL

MIRÁ EL VIDEO PARA RECORDAR EL CUENTO "EL VIAJE". LUEGO A TRABAJAR EN EL LIBRO ESCRITORES EN SU SALSA.

ORDENÁ EN EL CUENTO

 

REALIZAMOS LAS ACTIVIDADES 23 Y 24 DEL LIBRO “ESCRITORES EN SU SALSA 1”. PÁGINAS 27 Y 28

 Es todo por hoy familias, les mandamos un abrazo enorme y agradecemos todo el esfuerzo diario que realizan para garantizar la educación de los niños💖

¡¡Que tengan un hermoso día de trabajo!!

Seños Fabi y Meli

Encuentro N8 danza

 

¡Segundoooo!

Encuentro N8.

HOY ES:___________________________

VAMOS A REALIZAR ARTE CON LAS MANOS.

*Primero reproduciremos el siguientes video para entra en clima en un volumen moderado y luego hacer lectura y poner manos a la obra.* 

Lo siguientes es intervención docente.

Hoy vamos a dibujar nuestras manos, será muy divertido ya van a ver, pero vamos a necesitar algunos materiales.

  

Primero vamos a colocar la mano derecha, palmas hacia abajo con los dedos abiertos sobre la hoja, y con la izquierda la dibujaremos, les recomiendo que estén muy tranquilos para que puedas dibujarla lo más parecida posible.  Una vez terminada, (Arriba de la hoja a modo de título  le vas a escribir MANO DERECHA) van a colocar la otra hoja y vas a repetir el mismo procedimiento con la mano izquierda, es decir, poner  sobre la hoja la mano izquierda como lo hizo la otra mano, y con la derecha dibujas.(Arriba de la hoja  a modo de titulo de  le vas a escribir MANO IZQUIERDA)

Una vez ya terminado de dibujar ambas manos, con la mano hábil vamos a tomar un marcador remarcaras la silueta  y vas a trazar 4 línea libres , como te imagines Y como quieras, seguramente te quedaron cuadraditos que pasaron por tus manos dibujadas, vas a tomar los colores y vas a pintar cada cuadradito de colores distintos.

¡Ahora sí!, vamos a pintar, ¿pero cómo?

Te reto a que pintes la hoja que dice mano derecha, la pintes con la mano IZQUIERDA, y la hoja que dice mano  izquierda la pintes con la mano DERECHA…

Una vez, que terminaste pégala en el cuaderno. 

a modo de referencia.

 

Los peques en el cuaderno deberán copiar solo lo que está escrito de color negro, lo demás para que se aclare es la intervención docente. 

E

ésta actividad la envían los siguientes peques, burbuja 1,3 y dispensados, esperamos vernos la semana que viene con burbuja 2 y corrijo todos los encuentros del 1 al 8. 

                                                              luisdelprado13419@gmail.com

TIC SEMANA 7 23/4

 TIC

YA QUE SABEMOS QUE SON Y COMO SE COMPONEN LAS HISTORIETAS VAMOS A PONERNOS EN MARCHA PARA CREARLAS

VAMOS A USAR UNA APLICACION GRATUITA QUE SE PUEDE USAR EN LINEA NO HACE FALTA DESCARGARLA.

PUEDEN USARLA DESDE TELEFONO TABLET O COMPUTADORA, TIENE EL MISMO FORMATO EN TODOS LOS DISPOSITIVOS

EN LA BARRA DEL BUSCADOR ESCRIBEN PIXTON.COM SIGUEN LOS PASOS PARA REGISTRARSE.

ACA LES DEJO UN VIDEO TUTORIAL.

ACTIVIDAD:

 CREAR UNA ESCENA

·         CREAR UN PERSONAJE 

 Q   SELECCIONA EL COLOR DE PELO, SI ES ADULTO O NIÑO

🔺🔺🔺ATENCIÓN🔺🔺🔺

EL MAIL AL QUE VAN A ENVIARME LAS ACTIVIDADES ES:

tareaticsegundo@gmail.com

Educación Física (23/4)

 

¡HOLA CHICOS!

¿COMO ESTAN?

SIGUIENDO EL TEMA DE LA SEMANA PASADA, LATERALIDAD:

NOS VAN A CONTAR O DIBUJAR QUE COSAS HACEN CON LA MANO DERECHA Y CUALES CON LA IZQUIERDA.

ESPERAMOS LA FOTO DEL CUADERNO O VIDEOS A:

TURNO MAÑANA:marisaferro973@gmail.com.

TURNO TARDE: andydelprado3419@gmail.com

¡BESOTES!

SEÑO ARA- SEÑO NATI. 22/04. ABRIL- SEMANA 3

 

                                                          

                                                          BUEN DÍA , BUENAS TARDES SEGUNDO!!!!!!!

                                                   COMENZAMOS CON MUCHA , MUCHA ENERGÍA!!!!

 HOY DEBERÁN OBSERVAR EL CUADRO (NOMBRE DE CADA NÚMERO), REALIZAR UNA LECTURA DE CADA UNO Y LUEGO COMPLETAR SEGÚN CORRESPONDA.

 MUCHA PACIENCIA A LOS QUE TODAVÍA LES CUESTA LEER Y ESCRIBIR SOLITOS. SE NECESITA GANAS, PACIENCIA Y ESFUERZO. RECUERDEN QUE DE LOS ERRORES APRENDEMOS MÁS TODAVÍA. ASÍ QUE A SEGUIR INTENTANDO.

EN EL CUADERNO REGISTRAMOS.

JUEVES 22 DE ABRIL DE 2.021

22/4/2.021

                                                        LOS NOMBRES AYUDAN

1) LEE ATENTAMENTE LA TABLA DE NOMBRES.

2) ESCRIBÍ LOS NÚMEROS USANDO LA TABLA ANTERIOR.

235: DOSCIENTOS TREINTA Y CINCO.

367:

563:

981

779:

462:

3) LEE LOS NOMBRES Y ARMÁ EL NÚMERO.

-CUATROCIENTOS CINCUENTA Y SIETE: 400+50+7

-SETECIENTOS SESENTA Y DOS: ....... +........ +.......

-OCHOCIENTOS CUARENTA Y TRES: .......+.......+........

-QUINIENTOS VEINTICUATRO: .......+........+........

-CIENTO TREINTA Y SEIS: ......+.......+........

                                   ES TODO POR HOY PEQUEÑOS/AS!!!!!

                                     HASTA LA PRÓXIMA.....

                                   

CLASE 8 INGLÉS

HELLO EVERYBODY!! 

VIDEO EXPLICATIVO DE LA SEÑO👉https://youtu.be/ANny1kGYDEE

ACTIVITIES PAGES 64 AND 65. 👉 https://youtu.be/Hk8r_hXV1Hc   

(ACTIVIDADES MÁS AUDIO DE LA SEÑO)

PAGE 64

PAGE 65

AL WSP YA LES ACLARÉ COMO MANDARÁN LAS ACTIVIDADES, ESTA SEMANA BURBUJA 1 (SOLO LAS ACT QUE CORRESPONDAN, COMO LES ACLARE EN EL WSP  Y BURBUJA 2 TODAS) SALUDOS!! 😘😘

MAIL: marinasdelprado3419@gmail.com NO SE OLVIDEN LA S PORQUE LE LLEGAN A OTRA PROFESORA POR FA! 

SEE YOU ON FRIDAY!! LOS VEO EL VIERNES 😁😁

Seño Fabi- Seño Meli. 21/4 SEMANA 3 DE ABRIL

 ¡¡Hola segundo!! 

Esperamos que se encuentren MUY BIEN, con mucha energía para trabajar.
Les dejamos las actividades del día

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

MIÉRCOLES 21 DE ABRIL

¡EL VIAJE!

LEE  EL CUENTO “EL VIAJE” DEL LIBRO ESCRITORES EN SU SALSA 1, PÁGINAS 34, 35, 36 Y 37.

LUEGO DE PRACTICAR LA LECTURA DEL CUENTO EN VOZ ALTA , EN EL CUADERNO, CONTÁ CON TUS PALABRAS.

¿ALGUNA VEZ TE DOLIERON LOS PIES DE TANTO, TANTO CORRER?

CIENCIAS SOCIALES

CONOCEMOS OTRO IDIOMA

OBSERVÁ EL SIGUIENTE VIDEO:

Conversamos en casa:
¿Dé qué se trataba esta canción?

¿Escucharon alguna palabra desconocida?

¿Las habrán dicho en otro idioma y por eso no las entendemos?

¿En qué idioma creen que las dijo?

¿Conocen a alguien que hable este idioma?

⚠NO HACE FALTA QUE RESPONDAN ESTAS PREGUNTAS⚠

EL IDIOMA GUARANÍ ES UNA LENGUA QUE SE HABLA HACE MUCHISMIMOS AÑOS, TANTO ES ASÍ QUE LOS HABITANTES DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS SE COMUNICABAN CON ESTE IDIOMA. ESTE IDIOMA ES MUY RICO Y TODAVÍA SE SIGUE HABLANDO EN GRAN PARTE DE LATINO AMERICA.

OBSERVÁ EL SIGUIENTE VIDEO Y CONTESTÁ:

1. ¿CUÁLES SON LOS LUGARES EN DÓNDE TODAVÍA SE HABLA GUARANÍ? 

2.   UNIMOS CON UNA FLECHA, A PARTIR DE LA CANCIÓN ESCUCHADA.

                                               MAMBORETÁ

                                             PANAMBÍ

                                                      YACARÉ

 

                                          ÑURUMÍ

                                                       KURURÚ

Es todo por hoy peques, están realizando un excelente trabajo👏
No se olviden de enviarnos las tareitas a las casillas de correo:

2°A: 2segundoatareas@gmail.com

2°B: 2segundobtareas@gmail.com

Les mandamos muchos cariños y estamos en contacto.
Seños Fabi y Meli💖